Probleme

Trotz oft überdurchschnittlicher Intelligenz haben Kinder oft folgende Probleme

Kindergarten- und Schulkinder

  • ausgeprägte Ängstlichkeit
  • motorische Unruhe
  • motorische Ungeschicklichkeit
  • meiden Arbeiten am Tisch
  • Wahrnehmungsdefizite (taktil, visuell, auditiv)
  • Koordinationsprobleme (Gleichgewichtsdefizite)
  • fehlender Ordnungssinn (Zuhause im Zimmer oder auch bei der Mappenführung)
  • emotionale Instabilität (aggressives Verhalten, Wutausbrüche, ängstlich, zurückgezogen, weinerlich)
  • auffällige Sitzhaltung (zappelig, unruhig, Beckenschrägsitz, Zwischenfersensitz)
  • Einnässen
  • Sprachauffälligkeiten
  • Konzentrationsschwäche (ADS/ADHS)
  • Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten (evtl. Legasthenie)
  • Rechenprobleme (evtl. Dyskalkulie)

 

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Kinder wollen lernen - wenn sie nur können

 

Praxisanschrift:
Bassumer Straße 8, 27232 Sulingen

Mobil: 01 51 28 74 96 18

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Praxis für neurophysiologische Entwicklungstherapie nach PäPKi
Monique Gersting

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